MAPA CONCEITUAL

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Cinco Mulheres

CINCO MULHERES


Idéias, ideais, sonhos.
Metas a serem conquistadas,
Horizontes a serem descobertos.
Caminho aberto
Rumo ao infinito.
Fonte segura de águas cristalinas
Em um só grupo reunida.
Ensinando vida,
Refazendo as esperanças,
Voltando a ser criança.
Aprendendo a brincar,
Brincando de aprender.
São mulheres guerreiras,
São forças verdadeiras,
Com uma só direção:
Alicerçar um mundo novo,
Alimentar um povo
Com sede de saber.
Cinco mulheres. Cinco vidas. Um pensamento:
Estar Sempre Tentando Entender a Realidade
Mesmo A Utópica Realidade Assegurada.
Estabelecer Limites Aos Inúmeros Núcleos Emergentes.
Refazer Enredos Já Alicerçados Nas Entranhas.
Guardar Infinitos Seres Em Luz Eterna.
Emerge um coração pulsante de emoções
Assegurando vida aos corações
Dos que buscam o novo e o diferente.
Dos que querem o conhecimento, sempre,
Distribuído em igualdade a toda gente.


jns

Por quê avaliar?

A educação é um ato essencialmente humano e a experiência da avaliação faz parte da vida cotidiana.

A avaliação não é um ato concluso; é algo que se faz ao longo de todo o processo de ensino e de aprendizagem.

É contínua e sistemática para que possibilite adequações ao longo do processo.Assim sendo, atuará dinamicamente, cumprindo sua finalidade diagnóstica e qualitativa.

Acredito que a avaliação deve levar em consideração o potencial e as limitações de cada um, mas acima de tudo que seus resultados sejam utilizados para contribuir efetivamente para a formação de uma sociedade mais inclusiva.